學業方面: 

 

1.默寫:中文科、英文科每兩週一次

  • 默書形式會多樣化,幫助學生累積字彚,避免太多的「死背硬記」,
  •  中、英文默書並不列入評估科目。

2 .進展性評估(小測/默書):各評估前均設有進展性評估(小測),讓學生鞏固已學習之知識。在疫情網課期間,學生需於家中完成進展性評估,期望學生在沒有家長或補習社協助下,自己完成進展性評估(小測),讓老師能取得準確的學生學習數據。

有關進展性評估事宜:

 

面授課

網上課

原則

讓教師及時掌握學生的學習難點,並提供適切的回饋

進行日期

 

舉行

星期一

星期二

星期三

星期四

科目

常識

中文

英文

數學

頻次

約三個星期一次

由9月21日開始的每周周二

由9月21日開始的每周周三

約三個星期一次

 

需時

15-20分鐘

形式

紙筆

Google form

範圍

複習一篇課文的內容或一個單元的內容

複習一篇課文的內容或一個單元的內容

其他

進行進展性評估前至少一個星期通知家長

進行進展性評估前至少一個星期通知家長

 

 

3.考試:全學年三次考試

總結性評估(考試)次數小一全年為兩次,小二至小六為三次。有關總結性評估事宜:

科目

修訂範疇及內容

中文科

  • 小一:閱讀及寫作範疇合併,分為卷一及卷二考核,加入漢語併音為其中一個考核範疇;於第二及第三次評估中,加入實務操作評估,佔總卷分數10分;聆聽評估加入考核漢語併音。
  • 小一至小四:說話範疇,以平時分作計算。

英文科

小一至小六:說話範疇,平時分佔10分。

數學科

小一及小四:其中一次評估會加入實物操作評估,佔總卷分數10分。

常識科

小一至小六:其中一次評估會加入專題研習或科學探究實驗及STEM評估,佔總卷分數10分。

普通話科

小一至小六:說話範疇,以平時分作計算。

 

學業以外方面: 

  • 學生曾參與制服團隊、圖書館理員、風紀及參賽獲獎,均記錄在學生的成績表上