全一品德課 (生命教育)

1. 目標

本校深信豐盛的生命不是建基於富有的物質生活，而是在於認識生命及尊重生命本身的價值，以致能發展潛能，締造幸福燦爛的人生。每一個學生，都是上帝所愛的，各有其獨特之處，與他人的生命結連，彼此交流，以生命影響生命，並懂得對上天及周遭的環境，存感恩的心。

 

本校秉承中華基督教會辦學宗旨—「本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命」。在各學習領域的課堂及多元化學習經歷中，滲入基督教生命教育元素，不單有效協助學生從多角度提升自尊感，建立正面積極的價值觀，也提升其抗逆力，還可培養他們對死亡抱正面的態度。

 

 

2. 特色

本校以全校參與模式推行生命教育，生命教育團隊策劃相關課程及活動，並邀請老師、家長及學生協助推行，重視彼此互動及交流，達至生命影響生命的果效。

 

本校設計一系列的主題性體驗活動，透過學生的體驗，教師引導，學生討論和反思等教學活動，將活動課的內涵訊息潛移默化成為學生自己的生命哲學。

 

透過發展校本基督教生命成長課，帶領學生涉獵個人、家庭、社群、國家及世界各個範疇。生命成長課以學校設計的課本為骨幹，主要以學生生活為題材，具真實感及生活化。全校課程也注重加強與社區合作，請社區的部分機構進入學校進行講座和活動，有效地深化探討生命的意義與本質。另一方面，老師藉分享繪本，讓學生透過輕鬆的故事，領悟人生大道理。

 

校長及老師輪流在早會時段與全校學生分享聖經金句及詩歌，讓學生明白生命的價值及人生的意義，也會與學生分享真實的生活情景、有討論價值的時事新聞或繪本故事，帶領學生以多角度進行反思及實踐，並培養學生的正面價值觀及積極的態度。

 

生命的思索：毛毛蟲在忙什麼呢？

 

生命的喜悅：快看，毛毛蟲在吃午餐呢

 

為逝去的蝴蝶寫上祝福

 

對生命的好奇之心：毛蟲到底是怎麼吃東西的呢？

 

體驗合作的重要

 

體驗懷孕媽媽的辛苦